为建立健全以教学工作诊断与改进为抓手的学校内部质量保证体系，促进学校教育教学质量的持续提高，11月8日下午综合楼我校召开教学诊断与改进工作研讨会。会议由教育教学质量保证委员会副主任童以鸿主持，委员会成员参加此次会议。 
首先，童以鸿讲到教学诊断与改进工作是一项关系到学校生存和发展的重要工作，希望各科室大力支持，协助诊改办做好相应工作。
会上，诊改办主任李萍首先强调教学诊改工作是一项长期性、常态化的工作，要清楚的认识到诊改的必要性，诊改完成情况对学校至关重要。2018年9月要将诊改情况向省教育厅汇报，并在省教育厅网站上进行公布，接受社会监督。紧接着安排部署了下一阶段的诊改工作，在2018年1月15日前完成四川省中等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据结构的信息采集，并将数据填报任务进行分解，强调数据的真实性。
此次研讨会是我校诊改工作第二阶段的工作推进会，既交流了目标体系构建的经验和思路，同时也研究确定了人才培养工作状态数据采集与管理平台数据结构信息采集的工作方案。
